Liselere Geçiş Sistemi (LGS) sınav sonuçlarının açıklanmasının ardından, öğrenciler ve veliler yüzdelik dilim kavramı üzerinde yoğun bir araştırma faaliyeti içerisine girdi. Sınav sonrasında yapılan tercihlerde, genel ve il bazındaki yüzdelik dilimlerin ne ifade ettiği oldukça önemli bir konu haline geldi. Bu noktada, her iki dilimin hangi durumlarda kullanıldığı ve hangi kriterlerin göz önünde bulundurulması gerektiği, öğrenci ve aileler için önem taşıyor.
LGS Yüzdelik Dilim Nedir?
LGS yüzdelik dilimi, bir öğrencinin sınavda elde ettiği başarıyı, tüm katılımcılar arasındaki sıralamaya göre gösteren bir ölçüttür. Bu kavram, bir öğrencinin sınavda diğer öğrencilerle karşılaştırıldığında hangi başarı seviyesinde olduğunu anlamak için kullanılır. Örneğin, bir öğrencinin yüzdelik dilimi %20 ise, bu öğrenci sınava giren tüm katılımcıların %80’inden daha başarılı olmuş demektir. Yüzdelik dilimi, öğrencilerin hangi okula yerleşme olasılığını etkileyen temel kriterlerden biri haline gelir. Böylece, LGS ile öğrenci alan okullarda yerleştirme süreci, yüzdelik dilimleri temel alınarak gerçekleştirilmektedir.
Tercihlerde Hangi Yüzdelik Dilim Kullanılır?
LGS ile yapılan tercihlerde, öğrencilerin hangi yüzdelik dilimini esas alacakları ciddi bir anlam taşıyor. İki çeşit yüzdelik dilim söz konusu; genel yüzdelik dilim ve il yüzdelik dilimi. Genel yüzdelik dilim, Türkiye genelindeki öğrencilerin başarı sıralamasını gösterirken, il yüzdelik dilimi ise sadece öğrencinin ikamet ettiği ildeki sıralamasını yansıtır. Çoğu zaman, tercihlerde genel yüzdelik dilim esas alınır, fakat il bazında belirli okul kontenjanları ve başarı seviyeleri de göz önünde bulundurulmalıdır. Bu nedenle, öğrencilerin kendi ilindeki ilçelerdeki yüzdelik dilimlere de dikkat etmeleri, hangi okula yerleşme şanslarını artırabilir.
Yerleştirme Sürecinde Yüzdelik Dilimlerin Önemi
Öğrencilerin merkezi sınav puanları ve yüzdelik dilimleri, liselere yerleştirme aşamasında dikkate alınan en önemli faktörlerdir. Her okulun, geçmiş yıllara ait taban yüzdelik dilimlerine bakarak gerçekleştirdikleri tercih dönemi, öğrenciler için büyük bir anlam taşır. Öğrenciler, istedikleri okulların taban yüzdelik dilimlerine ne kadar yakınlık gösteriyorsa, o okula yerleşme olasılıkları da o kadar yüksek olacaktır. Bu noktada, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yayımlanan tercih kılavuzunda, her okulun geçmiş yıllara ait başarı dilimlerine yer verilir ve öğrenciler bu veriler üzerinden tercihlerinde mantıklı kararlar almalıdırlar.
